Эссе

Педагог будущего в моем представлении

 В наше стремительно меняющееся время меняются и требования к профессии учителя.  Вызвано это довольно кардинальными изменениями, происходящими в обществе и современной семье, и, несомненно, предъявляющими определенные требования к личности педагога. Изменения эти столь стремительные, что педагоги сейчас должны мыслить и идти на шаг быстрее времени.

 Так какой же он, учитель будущего?

 Это, прежде всего, личность, которая интересна себе и своим ученикам, с разнообразными интересами и богатым внутренним миром, способная воспитать в детях такие «вечные» ценности, как гуманизм, толерантность, веру в свои силы и волю к победе.

 Это человек с креативными идеями, готовый меняться и изменять все вокруг себя. Постоянно развиваться, никогда не останавливаясь на достигнутом – вот девиз педагога будущего! Учитель должен всю жизнь считать себя студентом педагогики, постоянно быть готов к переменам, создавать себя и на этом пути не останавливаться.

 Это мастер своего дела, профессионал, помогающий раскрыться каждому ребенку, без ненужных и скучных назиданий, деления учеников на любимых и нелюбимых, на слабых и сильных. Задача истинного профессионала – построить свою работу так, чтобы взаимодействие педагога и ученика было продуктивным, творческим и комфортным. Это человек, превращающий процесс познания в увлекательный поиск и исследование.

 Педагог будущего – уверенный пользователь информационных технологий. Последние несколько десятилетий характеризуются рядом технологических достижений, которые бросают вызов педагогам, требуя новых «продвинутых» методов обучения. Конечно, меняется и роль учителя. Учитель будущего должен уметь непрерывно адаптироваться к новым технологиям, к постоянно меняющейся технологической среде. Учителя будущего – это креативные разработчики, которые производят образовательный контент на канале YouTube, повышают свой профессиональный уровень посредством онлайн курсов, создают онлайн сообщества для обсуждения существующих проблем и обмена опытом. Педагоги используют поисковые системы для обогащения содержания своих уроков. Именно такой подход к работе педагогов будущего не даст «скучать» на уроке детям интернет-поколения.

 Учитель будущего перестает быть простым носителем информации, поскольку ее можно легко найти в интернете. Он становится личным наставником для ученика, направляющим его через процесс поиска и открытия нового материала, давая реальную обратную связь, направляя открытую им информацию в практическое русло и, как итог, приводя ученика к раскрытию его собственного потенциала.

 Учитель будущего совершенствуется не только в своем предмете, постоянно повышая уровень профессионального мастерства, но и в знании психологии современного ребенка. Он нацелен на создание атмосферы доверительного климата в классе и связей, возникающих при личном контакте, которые пригодятся ученикам в самореализации и в выстраивании карьеры.

 Современный мир развивается очень быстро. Роль учителя сегодня изменяется так же, как меняются новые технологии. Учителя будущего— это современные творческие личности, которые не боятся бросить вызов самим себе и своим ученикам для решения задач завтрашнего дня, стремятся преобразовать среду обучения для того, чтобы реально заинтересовать и вдохновить своих учеников, готовых усовершенствовать и менять этот мир к лучшему.

 Вот такой он, на мой взгляд, современный учитель. Хотя, если быть честным, во все времена в учителях остается одно главное качество — любовь и уважение к своим ученикам. Несмотря на все требования современной реальности, ты должен помнить о главном – маленьком человеке, который тебе поверил. Ты ведешь за собой маленьких людей, которые рассчитывают на тебя, которым нужна твоя помощь и поддержка. А их горящие глаза только побуждают тебя идти вперед, не останавливаясь.

 А еще секрет успеха в ежедневном кропотливом труде, который не зависит от взлетов и падений, не измеряется количеством наград и денег. Работать, прежде всего, над собой, своим развитием, образованием, совершенствованием. Учитель – уникальная профессия, которая позволяет всегда оставаться молодым, быть востребованным и интересным. И это остается актуальным во все времена.

  Панич Яна Юрьевна, заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования «Новоселковский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа Несвижского района»