Школьное учебно-методическое объединение учителей начальных классов, вопитателя, учителя-дефектолога, воспитателей дошкольного образования

План проведения заседаний ШУМО

п/п

Дата

проведения

Тема заседания

Форма

проведения

1

01.11.2024

Функциональная грамотность как ценностно-целевой ориентир начального образования

Семинар-практикум

2

28.02.2025 

Формирование читательской грамотности учащихся 1 ступени общего среднего образования на учебных занятиях

Методический диалог

3

16.05.2025

Современный урок в начальных классах в контексте формирования функциональной грамотности учащихся

Открытый микрофон

4

 

Организация образовательного процесса на I ступени общего среднего образования и приоритетные направления деятельности учреждения дошкольного образования в 2025/2026 учебном году.

Инструктивно-методическое совещание

 

свернуть

Инструктивно-методическое совещание

29.08.2024

28.08.2024 на базе учреждения образования прошло заседание школьного учебно-методического объединения учителей начальных классов, воспитателя группы продлённого дня, учителя-дефектолога, воспитателей дошкольного образования на тему «Организация образовательного процесса на I ступени общего среднего образования и приоритетные направления деятельности учреждения дошкольного образования в 2024/2025 учебном году».

В ходе заседания были определены основные направления образовательного процесса через анализ нормативных правовых документов, определяющих пути развития дошкольного и начального образования, профессионального развития, формирования профессиональной компетентности учителей начальных классов, воспитателей дошкольного образования в 2024/2025 учебном году.

 

Фотогалерея:

свернуть

Функциональная грамотность как ценностно-целевой ориентир начального образования

04.11.2024

01.11.2024 в учреждении образования прошло заседание школьного учебно-методического объединения учителей начальных классов, воспитателя, учителя-дефектолога, воспитателей дошкольного образования по теме «Функциональная грамотность как ценностно-целевой ориентир начального образования”, в ходе которого были рассмотрены методы формирования функциональной грамотности в процессе учебной деятельности в начальных классах, проектная деятельность учащихся, вопросы преемственности в развитии функциональной грамотности дошкольников и учащихся 1 ступени общего среднего образования, формирования функциональной грамотности учащихся с ОПФР на учебных занятиях.

В рамках выполнения практической части заседания был организован открытый просмотр занятия по образовательной области «Подготовка к обучению грамоте» во второй разновозрастной группе, открытого урока по предмету «Русский язык» в 4 классе, разработана программа Недели по предмету «Человек и мир».

Фотогалерея:

свернуть
поделиться в: